top of page



Informativo Quinzenal

ESTUDO INÉDITO REVELA O FENÔMENO DAS “TRANSFERÊNCIAS” E COMO USÁ-LO PARA AMPLIAR A CAPTAÇÃO
Compartilhe: Alunos transferem-se todos os anos no Brasil criando um tráfego horizontal de estudantes entre cursos superiores (e...
22 de mai. de 2017
477 visualizações

COACHING: FERRAMENTA DE APOIO AO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA IES
Normalmente as Instituições de Educação Superior – IES trabalham os cursos de graduação dividindo-os em conteúdos dentro de disciplinas, ou
23 de nov. de 2016
455 visualizações

O SEU PLANO DE ENSINO ESTÁ EM CONFORMIDADE COM AS EXIGÊNCIAS DO MEC?
Constata-se que em boa parte das IES um dos componentes mais tradicionais do processo ensino-aprendizagem não é operacionalizado como deveri
7 de nov. de 2016
769 visualizações

PROJETO INTEGRADOR: RETENHA O SEU ALUNO AO APROXIMÁ-LO DOS PROBLEMAS REAIS, DANDO SENTIDO ÀQUILO QUE
Normalmente as Instituições de Educação Superior – IES trabalham os cursos de graduação dividindo-os em conteúdos dentro de disciplinas, ou
24 de out. de 2016
947 visualizações

GESTÃO DA RETENÇÃO DE ALUNOS – DESAFIOS PARA AS IES
Compartilhe: Muito tem se falado atualmente (2016) em evasão e retenção de alunos, especialmente na Educação Superior, seja porque os...
29 de ago. de 2016
591 visualizações
bottom of page